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TOPIK 문법/TOPIK II

-는 바람에 Because: A connective expression that indicates a negative outcome occurred due to an unintended cause.

by Professor's note 2025. 12. 18.

- 바람에  Because: A connective expression that indicates a negative outcome occurred due to an unintended cause.


1. 의미

‘-는 바람에’는 의도하지 않은 원인으로 인해 부정적인 결과가 발생했음을 나타내는 연결 표현이다.
화자의 통제 밖에서 발생한 사건이 원인이 되며,

그 결과는 대부분 불만·후회·곤란함과 같은 부정적 평가를 동반한다.

핵심 의미는 다음과 같다.

의미 요소 설명
원인 의도하지 않은 사건·상황
결과 부정적·불리한 결과
화자 태도 아쉬움, 불만, 후회

 

1. Meaning

“-는 바람에” is a connective expression used to indicate that an unintended cause has led to a negative result.
The cause is an event that occurs outside the speaker’s control, and the result is usually accompanied by a negative evaluation such as dissatisfaction, regret, or inconvenience.

The core meaning can be summarized as follows.

Meaning element Description
Cause An unintended event or situation
Result A negative or unfavorable outcome
Speaker’s attitude Regret, dissatisfaction, disappointment

-는 바람에

 

2. 형태

‘-는 바람에’는 동사에만 결합하며, 시제에 따라 활용 형태가 달라진다.

동사 유형 결합 형태
현재 -는 바람에 비가 오는 바람에
과거 -ㄴ/은 바람에 늦게 온 바람에

※ 형용사에는 결합하지 않는다.

2. Form

“-는 바람에” combines only with verbs, and its form varies depending on tense.

Verb type Form Example
Present - 는 바람에 Because it was raining
Past - ㄴ/은 바람에 Because I arrived late

※ It does not combine with adjectives.

 

3. 제약

‘-는 바람에’는 사용상 중요한 제약이 있다.

구분 가능 여부 설명
긍정적 결과 불가능 좋은 결과에는 사용하지 않는다
화자의 의도적 행위 제한적 고의적 행동에는 부적절하다
객관적 사건 가능 사고·상황·외부 요인에 적합하다
문어·구어 모두 가능 시험·일상 회화 모두 사용된다

< 잘못된 예 >
열심히 공부하는 바람에 합격했다
→ 결과가 긍정적이므로 부적절하다.

3. Constraints

“- 는 바람에 ” has important usage constraints.

Category Acceptability Explanation
Positive result Not acceptable It is not used for positive outcomes
Intentional action by the speaker Limited It is inappropriate for deliberate actions
Objective events Acceptable Suitable for accidents, situations, or external factors
Written / spoken use Both possible Used in both exams and daily conversation

Incorrect example
“I passed the exam because I studied hard.”
→ This is inappropriate because the result is positive.

 

4. 예문

기본 예문

  1. 비가 오는 바람에 행사가 취소되었다.
  2. 길이 막히는 바람에 회의에 늦었다.
  3. 말을 잘못한 바람에 분위기가 어색해졌다.
  4. 잠을 못 잔 바람에 하루 종일 피곤했다.

TOPIK 스타일 예문

  1. 준비가 부족한 바람에 계획이 전면 수정되었다.
  2. 안내를 제대로 듣지 못한 바람에 길을 잘못 들었다.

4. Examples

Basic examples

  • Because it was raining, the event was canceled.
  • Because the roads were congested, I was late for the meeting.
  • Because I misspoke, the atmosphere became awkward.
  • Because I did not sleep well, I felt tired all day.

TOPIK-style examples

  • Because the preparation was insufficient, the plan was completely revised.
  • Because I did not listen to the instructions carefully, I took the wrong route.

 

5. TOPIK 활용

‘-는 바람에’는 TOPIK II 읽기·쓰기에서 자주 활용되는 고빈도 원인 표현이다.

출제 포인트

영역 활용 방식
읽기 원인–결과 관계 파악 문제
쓰기 부정적 상황 설명, 경험 서술
듣기 사건 전개의 계기 파악

쓰기 54번 활용 팁

  • 개인 경험 서술에 적합하다.
  • 결과 문장은 반드시 부정적 결말로 구성해야 한다.
  • ‘-아서/어서’ 대신 사용하면 문어적 완성도가 높아진다.

예시 문장

- 교통사고가 나는 바람에 일정이 전부 취소되었다.

5. Use in TOPIK

“- 는 바람에 ” is a high-frequency causal expression commonly used in TOPIK II reading and writing sections.

Key testing points

Section How it is used
Reading Identifying cause–result relationships
Writing Describing negative situations or experiences
Listening Understanding triggers of events

Tips for Writing Question 54

  • It is suitable for describing personal experiences or social incidents.
  • The result clause must always end with a negative outcome.
  • Compared to “-aseo/eoseo,” it provides a more formal and exam-appropriate tone.

Example sentence

  • Because a traffic accident occurred, the entire schedule was canceled.

 

정리

  • ‘-는 바람에’는 의도하지 않은 원인 + 부정적 결과를 연결하는 표현이다.
  • 형태·의미 제약이 분명하여 TOPIK II 변별력 문법으로 자주 활용된다.
  • 단독 문법 설명, 예문 확장, 쓰기 적용까지 모두 가능한 항목이다.

Summary

  • “- 는 바람에 ” is an expression that links an unintended cause with a negative result.
  • Its formal and semantic constraints are clear, which makes it a highly discriminative grammar point in TOPIK II.
  • It is well suited for standalone grammar explanations, expanded examples, and writing applications.